Duquesne la ley a los estudiantes a aprender el ukelele para aliviar el estrés – Tribune-Review

Actualizado hace 9 horas

Los estudiantes de derecho en la Universidad de Duquesne está tomando un enfoque único para el manejo del estrés de los exámenes finales: los Que están aprendiendo el ukelele.

“Como el año escolar avanza, veo que (los estudiantes) cada vez más aislado, veo más estrés”, dijo Robin Connors, coordinadora de organizaciones estudiantiles en Duquesne la facultad de Derecho. “He intentado varias cosas durante mis seis años aquí: traer una silla de masaje de la persona a lo largo de las finales, asegurarnos de tener bocadillos saludables. Trabajamos con los Amigos de los Animales y traer perros de terapia.

“Les encanta, pero siempre es una band-aid. Nunca les ayuda a largo plazo.”

Así Connors, quien asumió el ukelele hace dos años cuando terminó su licenciatura en derecho, se acercó a los profesores de la María Pappert de la Escuela de Música. Ellos vinieron con “el Poder de La Música,” un período de cuatro semanas del programa piloto en el que la ley de estudiantes de la escuela, aprendió a tocar el ukelele dos veces a la semana a la hora del almuerzo. Doce estudiantes inscritos.

“Es trabajo porque son reírse de sí mismos y son capaces de relajarse”, dijo Rachel Whitcomb, profesor asociado de la educación musical. “Hay muy pocas cosas que hacemos cuando no estamos estresados acerca de lo que viene. En la música, en particular cuando hay una compleja progresión de acordes o usted realmente tiene que pensar, ‘¿dónde mis dedos ir a partir de aquí,’ usted no puede estar en ninguna otra parte sino en la música.

“Eso es lo que pone música al margen de cualquier otra disciplina. Es una experiencia, es una experiencia única que no es como cualquier otra cosa. Y cuando usted está involucrado en una canción y estás tocando un instrumento, junto con una canción, usted tiene que estar allí.”

Durante las clases los lunes y jueves, los alumnos se sentaban en un simulacro de corte en la facultad de Derecho y tocaba canciones populares acerca de dejar ir el estrés y la ansiedad: “Let It be” de los Beatles, “Margaritaville” por Jimmy Buffett y “Shake It Off” de Taylor Swift.

Durante su última lección, se realizó una canción original: “Vacaciones de Euforia”, escrito por Whitcomb y los estudiantes de derecho, en el que los estudiantes emitan una esperanza de ojos para el día después de la final.

Los funcionarios de la escuela solicitó y recibió $750 subvención de la Asociación Americana de la Barra de Estudiantes de Derecho de la División de comprar más ukeleles. Connors dijo que ella imagina un día cuando los estudiantes pueden comprobar ukeleles como la de los libros de la biblioteca, luego de la práctica en un ukelele habitación en la facultad de Derecho.

El ukelele es un instrumento ideal para el programa, ya que es barato y fácil de aprender, Connors y Whitcomb dijo.

Además, evoca sentimientos de relajación y levedad, dijeron.

“Usted piensa de la playa y a un tipo de sonido de diversión asociada,” Whitcomb dijo. “Y la facilidad de juego que hace que sea agradable para ellos. … Funciona porque ellos se ríen de sí mismos y son capaces de relajarse”.

Chelsie Horne, un estudiante de primero de derecho, dijo que las clases ofrecen un necesario “fuga”.

“Eres capaz de escapar y de reírse de sí mismo cuando todo lo demás en la escuela de derecho parece tan grave”, dijo. “Es una tontería, y es divertido y puedes tomar ese momento para ti y olvídate de todo lo que es legal”.

Chris Togneri es un Tribune-Review personal del escritor. Llegar a él en 412-380-5632 o ctogneri@tribweb.com o en Twitter @ChrisTogneri.

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